人文艺术学院下设语文、艺术、视觉传达设计3个教研室，开设8个专业（含方向）：小学语文教育、中文、中文（国际教育）、视觉传达设计（2年制）、视觉传达设计（3年制）、视觉传达设计(3+2)、音乐表演、汉语言文学（本科，合作办学），承担专业课和语文、音乐、美术等公共基础课、选修课的教学，以及课外文体活动的组织开展等任务。

（一）小学语文教育专业

本专业面向海南自由贸易港建设，为服务乡村振兴培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、职业道德意识，精益求精、守正创新精神，较强就业创业能力和可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能，具备从事小学语文教师等岗位（或岗位群）的教育基本理论知识和教师教学职业能力，能胜任小学教育等一线工作任务的高素质技能型教育专业人才。

人文艺术学院小学语文教育专业教育见习活动

人文艺术学院朗诵比赛暨朗诵艺术团成立

海南省高校大学生信息素养大赛

贝莱教育（海南）集团有限公司宣讲会

（二）中文专业

本专业面向海南自由贸易港建设，为服务乡村振兴培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、职业道德意识，精益求精、守正创新精神，较强的就业创业能力和可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能，具备扎实汉语言文学基础和良好人文素养，熟悉汉语及中国文学基础知识，具有较强审美能力、中文表达能力和初步语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能从事文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门与汉语言文字运用相关岗位（岗位群）工作的复合型人才。

人文艺术学院中文演讲比赛

海南省交通安全杯大学生辩论赛

人文艺术学院学生志愿者服务活动 

（三）中文（国际教育）专业

本专业面向海南自由贸易港建设，为共建“一带一路”促进东盟互联互通，培养具有良好的政治思想素质、专业素养、职业精神和综合职业素质，掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，熟练掌握对外汉语教学规律和教学方法，具备用外语教学及交流的能力，具有良好的汉语国际教育和中华文化国际传播能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事跨文化交流和文化传播交流相关工作的应用型人才。

人文艺术学院学生博鳌亚洲论坛2025年年会志愿者服务活动

中文（国际教育）专业学生与国际生共同参与跨文化交流活动

（四）视觉传达设计专业 

本专业是设计学领域的支柱专业之一，本专业面向海南自由贸易港建设，培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向印刷、广告、出版、文化艺术、专业设计服务、数字内容服务行业的工艺美术与创意设计、专业化设计服务等职业，能够从事视觉传达设计、平面设计、广告策划与设计、包装设计、印前处理与制作、新媒体设计、美术编辑等工作的高技能人才。

美化乡村墙绘，助力乡村振兴

为学校宣传统战部和融媒体中心设计学校推文图片

设计学校录取通知书封套

（五）音乐表演专业

本专业面向海南自由贸易港建设，培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、职业道德意识，精益求精、守正创新精神，较强的就业创业能力和可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能，具备音乐表演专业知识和艺术素养，能够在专业艺术团体、文化馆、社区服务中心等从事演出、组织、策划或在幼儿园，小学及其他教育培训机构从事音乐教学的技能型人才。

人文艺术学院社区艺术展演活动

人文艺术学院职业教育周表演活动